ค่ายสายใยรักจากพี่สู่น้อง
กิจกรรมช่วงปิดภาคเรียน ของชมรมนักศึกษาคาทอลิก เชียงใหม่
โครงการพี่สอนน้อง : เปลี่ยนเป็น สายใยรักจากพี่สู่น้อง
ณ บ้าน โป๊กกะโหล้ง ต.แม่แดด อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่
WHY
- การศึกษาในระบบในระดับอุดมศึกษาไม่ค่อยได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกฝนความรับผิดชอบต่อสังคมด้วยความคิดสร้างสรรของตัวเอง มีระบบหลักสูตรการศึกษาที่บังคับให้เรียนตามหลักสูตร เรียนจบจำเป็นต้องเข้าไปทำงานในระบบ ไม่ค่อยได้พัฒนาศักยภาพของความรับผิดชอบต่อสังคม ขาดการฝึกฝน “การเป็นนายให้ตัวเราเอง” (Self-formation)
- การศึกษาระดับประถมศึกษาหลายแห่งในภาคเหนือ มีชุมชนกระจายเป็นหย่อมบ้านเล็ก ๆ มีครูไม่เพียงพอ ครูไม่มีจิตวิญญาณพอในการอุทิศตนเพื่อการพัฒนาการศึกษาของเด็กนักเรียนผู้ด้อยโอกาส เด็กนักเรียนจบ ป. ๖ อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
WHEN
- โครงการพี่สอนน้องเริมจัดกิจกรรม
- ครั้งแรกเมื่อ ๙ ปีที่แล้ว ที่โรงเรียนบ้านห้วยตอง ต. แม่วิน อ.แม่วางเชียงใหม่ มีนักศึกษาคาทอลิคไปเป็น พี่ที่คอยสอนน้อง ๖ คน สอนหนังสืออยู่หนึ่งเดือน และมีพี่เลี้ยงจากหมู่บ้านช่วยสอน ๒ คน ในจำนวนนักศึกษา ๖ คนนี้ ไปเป็นครูสอนใน ศูนย์การเรียนแม่ฟ้าหลวง ๑ คน ครูระดับประถม ๓ คน เปิดศูนย์ดูแลเด็กนักเรียน ด้อยโอกาส ๑ คน
- ครั้งที่สอง อ.อมก่อย จ. เชียงใหม่ มีนักศึกษา เข้าร่วม ๗ คน เมื่อจบไปแล้ว นักศึกษา กลุ่มนี้ ไปเป็นครูสอนในเครือโรงเรียนคาทอลิก ๒ คน เป็นนักพัฒนาเอกชน ๑ คน
- ครั้งที่สาม บ้านห้วยหมู ต.ห้วยปูลิง จ. แม่ฮ่องสอนมีนักศึกษาร่วม ๖ คน
- ครั้งที่สี่ จัด ๒ แห่ง ที่แม่ป๊อก อ. แม่แจ่ม และที่บ้านแพะ ต.เสาหิน อ. แม่สะเรียง มีนักศึกษาเข้าร่วม ๘ คน
- และครั้งนี้ที่ บ้านโป็กกะโหล้ง ต.แม่แดด อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่
HOW
- นักศึกษาไปอยู่กับ ชาวบ้านในหมู่บ้าน มีประธานเป็นครูใหญ่ สอนหนังสือตอนกลางวัน จัดกิจกกรรมให้เด็ก หรือสอนผู้ใหญ่อ่านหนังสือตอนกลางคืน เมื่อมีโอกาสสำหรับชาวบ้านที่เป็นคริสตชน เราจะร่วมสวดภาวนากับชาวบ้าน “สอนให้เด็กรักเรียนอย่างต่อเนื่อง..กระตุ้นแรงจูงใจพ่อแม่เด็กด้านคุณค่าของการศึกษา” “…แบ่งปันโอกาสของการเป็นพี่และน้อง…”
- สอนน้องให้อ่านออกเขียนได้..ร้องเพลงเป็น..กล้าแสดงออกในทางที่ดีและสร้างสรรค์ สอนน้องให้รู้จักช่วยเหลือกัน ไม่สอนให้น้องแข่งขันเอาเปรียบ..รางวัลผู้เรียนดีคือ..ช่วยเหลือเพื่อที่ไม่เก่งให้เก่งได้..
Note:
- เพิ่มหัวใจ ที่เปี่ยมด้วยความรัก น้อง..ที่อยากเรียนหนังสือ
- นักศึกษาเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับน้อง ๆ
- นักศึกษาเคารพ เคารพศาสนาและวัฒนธรรมท้องถิ่นเรียนรู้จากชาวบ้าน ไม่ทำให้ภาพพจน์ของนักศึกษาคาทอลิกเสื่อมเสียตามกระแสโลกที่เน้นความสนุกสนาน วัตถุนิยมจนเกินควร เป็นการฝึกฝนตนเอง
- นักศึกษารักกันและกัน ช่วยเหลือ เรียนรู้ด้วยกัน “We are for the better of others”























































































































































































